La novedad tampoco reside en que con las TIC se genera un nuevo sistema simbólico para manejar la información.
Cabe pensar que la novedad de las TIC digitales esta centrada en que su utilización permite crear entornos que integran los sistemas semióticos conocidos y amplían la capacidad humana para transmitir y compartir a gran velocidad, sin limitaciones de espacio y tiempo y de manera instantánea.
He aqui otro motivo, de por que SI tenemos que incluir las TIC como herramienta que potencia la enseñanza y el aprendizaje.
Comparto un fragmento del texto de Coll que nos invita a reflexionar:
"En resumen, la capacidad mediadora de las TIC como instrumentos psicológicos es una potencialidad que, como tal, se hace o no efectiva, y se hace efectiva en mayor o menor medida, en
las prácticas educativas que tienen lugar en las aulas en función de los usos que los participantes
hacen de ellas. Cómo podemos identificar y describir estos usos, y de qué depende que los
participantes en un proceso educativo determinado hagan unos u otros usos de las tecnologías
disponibles, son dos preguntas que están actualmente en el punto de mira de un buen número
de investigaciones y trabajos. Por nuestra parte, pensamos que los esfuerzos dirigidos a buscar
respuestas a estas cuestiones deben contemplar tres niveles distintos, aunque complementarios,
de indagación y análisis "(Coll, 2004; Onrubia, 2005; Coll, Onrubia y Mauri, 2007).
Estimada Ma. Elena: tus palabras en relación a lo expuesto por César Coll son muy acertadas. Coincido plenamente con vos cuando afirmas que a través de las TIC se integran diversos sistemas semióticos. Sin duda, ésto influye en nuestras prácticas docentes. Comparto mi blog el cual contiene extractos de la Conferencia de César Coll del año 2010. Gracias por este espacio de intercambio!!! Saludos, Marcela El link del blog es: http://lasticenelaulaintegral.blogspot.com.ar/
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